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树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，各地区各部门各单位聚焦主题，精心组织，教育引导广大党员干部深刻把握“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，原原本本、认认真真学习，将学习成效转化为服务中心工作、推动高质量发展的强大动力。

深学细悟强党性

国家国防科技工业局党组坚持“第一议题”抓学习、“第一政治要件”抓落实，通过读书班、现场教学、主题党日等方式，深入学习领会习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，认真学习贯彻习近平总书记关于国防科技工业的重要论述和重要指示批示精神，锤炼坚强党性，提高政治站位。

连日来，新疆生产建设兵团各级党委（党组）通过举办读书班、理论学习中心组学习、召开专题学习会议等形式，深入学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》。各级党校（行政学院）、干部学院将学习教育有关内容纳入主体班次，纳入日常委托培训，确保学习教育部署要求落到实处。

北京顺义区举办区级领导班子专题读书班，带动全区处级单位领导班子开展集中读书学习，带动各基层党组织结合“三会一课”等开展交流研讨，同时将学习教育作为重要内容纳入区委党校主体班次、全区处级干部学习贯彻党的二十届四中全会精神研讨班和科级及以下干部学习贯彻党的二十届四中全会精神培训中，推动学习教育入脑入心。

江苏扬州市委常委会坚持先学一步、学深一层，将学习教育内容纳入理论学习中心组学习的“必修课”，制定学习计划，示范带动91个县处级参学单位、83个乡镇街道全面启动部署。围绕学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，引导党员干部结合经历谈收获、结合事例谈体会、结合岗位谈打算，深化对正确政绩观的理解认识。

创新方式提质量

现场观摩、案例剖析、交流研讨……近日，重庆北碚区处级领导干部培训班的学员们走进川渝高竹新区参加实地教学，观摩全国首个跨省份共建新区创新实践成果，学习了解新区在打破行政壁垒、深化川渝协同等方面的突破性举措，体悟蕴含其中的正确政绩观。

云南昭通市梳理一批正反面典型案例，教育引导各级领导班子和党员干部树立和践行正确政绩观。各级党校加强现场教学和访谈式、研讨式、案例式等互动式教学方法运用力度，对党政“一把手”、新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部开展沉浸式教学。

江西抚州市创新方式载体，融合中华优秀传统文化，打造一批可观、可学、可践的“活教材”。同时，将现场教学、专题研讨、事迹宣讲与干部教育培训、主题党日等有机融合，融入日常、抓在经常，持续提升学习教育的针对性和实效性。

针对业务形态多、法人主体多、层级体系多的特点，中国投资有限责任公司党委在公司内部学习平台部署开设学习教育专栏，将学习触角延伸至基层党组织。通过坚持工作专班定期调度等方式，推动公司系统5200多个党组织、5万余名党员干部在学习中提升思想认识、主动担当作为。

学用结合求实效

国家外汇局党组表示，把解决思想认识问题和解决改革发展问题结合起来，加快推进外汇领域重要法规制度建设，推进外汇领域高水平制度型开放。同时，健全外汇政策调研、评估和传导落实机制，统筹推进“高效办成一件事”和为基层减负工作，不断增强群众获得感。

青海西宁市研究制定学习教育重点任务清单，坚持把学习教育与中心工作紧密结合起来，将“经济发展挑大梁”“年度勇争先”等作为推动干部践行正确政绩观的重要抓手。

河北邯郸市坚持开门教育，通过常态化接访约访、接收办理群众来信等渠道，广泛听取群众意见建议。同时将群众意见建议纳入领导班子查摆问题清单，以问题整改办好涉及群众切身利益的就业、教育、医疗、住房